Una serata sull’adolescenza quella tenutasi venerdì 17 gennaio presso la Sala don Sironi che ha visto il Centro culturale Lazzati e il Centro parrocchiale di Osnago dialogare con Fabrizio Travaini, insegnante e pedagogista, partendo dal suo libro Non sono cristallo ma diamante.
La serata è stata introdotta dal parroco don Alessandro Fusetti che ha ringraziato il professor Travaini per aver accettato il suo invito, il Centro Lazzati e i presenti. Il parroco ha sottolineato la novità del libro di Travaini in cui non si risponde alla tradizionale domanda su cosa si debba fare con gli adolescenti, ma ci si chiede come un adulto debba essere quando si pone davanti ad un adolescente, come si debba mettere in gioco.
Riprendendo le parole introduttive del parroco, Travaini ha sottolineato la parola postura, ovvero come sia il come ci si pone di fronte ai ragazzi che spesso fa la differenza e quindi anche far vedere loro con l’esempio come si può stare nel complesso mondo contemporaneo.
Il dialogo con Travaini si è delineato attraverso alcune domande poste lui da una collaboratrice della pastorale giovanile parrocchiale.
«L’adolescente si sente un cristallo in un negozio di elefanti, ovvero le trappole che li mettono in difficoltà nel loro percorso di crescita, ma in realtà l’adolescente può essere visto come un diamante che va coltivato per permettergli di brillare – ha dichiarato – Il difficile è far percepire ai ragazzi che sono diamanti, non cristalli, perché gli adolescenti di oggi non sono più adolescenti edipici, che lottano contro l’autorità, ma si sono trasformati in adolescenti narciso perché si percepiscono più fragili, confusi, spaventati con forme di trasgressione sono rivolte spesso verso di sé. L’autorità non esiste più nelle case e a volte neppure nei contesti istituzionali, quindi non si devono scontrare contro qualcosa ma si trovano davanti un vuoto identitario. Lo sguardo adulto deve vedere il diamante e aiutarlo ad entrare in contatto con sé stesso».
Inoltre sembra che oggi sia il tempo della fragilità adulta che viene trasmessa alle nuove generazioni che tendono quindi ad essere sempre più fragili nei confronti del mondo.
Si è poi passati a trattare il tema del fallimento come dimensione che non va nascosta alle giovani generazioni.
«Noi viviamo nella società della performance che impone standard troppo alti davanti ai quali gli adolescenti spesso decidono di non mettersi neppure in gioco – ha aggiunto – Il fallimento in realtà ci suggerisce delle cose nella nostra vita: ci insegna che c’è sempre una seconda volta, che non si vince sempre. Spesso i genitori dicono agli adolescenti che possono fallire, sbagliare, ma sono proprio loro adulti per primi a non permettersi di fallire, sbagliare o ad andare in paranoia in caso di errore o fallimento. E questo loro lo respirano. Infatti l’educazione non è quel che diciamo ma quel che facciamo, l’esempio. Anche l’idea per cui tu puoi essere e puoi ottenere tutto quello che vuoi se credi in te stesso è caricare sulle spalle dei ragazzi un peso che non sapranno gestire quando arriverà il dato di realtà. Nella vita bisogna fare i conti con quello che succede e con il fatto che non si è padroni di niente».
Travaini ha poi sottolineato come l’educazione sia un desiderare che l’adolescente esprima la sua unicità nel mondo, non ricalcare le aspettative e che questo è ostacolato da forme di iperpermessivismo e iperprotezionisimo.
Altro tema affrontato è stato quello dell’analfabetismo dialogico, ovvero della difficoltà nel riuscire a parlarsi, soprattutto con chi non ha la propria idea. Questa tendenza si rivela amplificata nel mondo dei social network e allontana dal confronto, dal far convivere le diversità.
L’esperto ha inoltre sottolineato come una delle nuove necessità dei ragazzi di oggi sia l’educazione all’intelligenza emotiva e come sia cambiato anche il loro rapporto con l’affettività. Travaini ha evidenziato come sia molto meglio penetrare la mente dell’altro che non il suo corpo, anche se nel mondo attuale si faccia fatica a vivere l’affettività ad esempio a causa della pornografizzazione della società. Ha poi spiegato la differenza tra erotismo e pornografia: «L’eros è la forza della conservazione della vita, è il desiderio di abitare il mondo e di starci, mentre la pornografia è la mercificazione, la meccanicità del gesto sessuale, è la genitalità. Ma la sessualità coinvolge anche gli affetti, non soltanto le parti genitali, altrimenti diventa pornografia senza senso, significato».
Ultimo argomento trattato è stato quello della spiritualità che i giovani di oggi ricercano. I giovani hanno grande sete di spiritualità ma al contempo abbandonano la dimensione religiosa poiché sentono che la Chiesa a volte non riesce ad intercettarli perché parla un linguaggio poco identificativo per loro.
A chiudere la serata, dopo alcuni interventi e domande del pubblico, Luigi Mandelli del Centro Lazzati ha ringraziato il dottor Travaini, che ha poi firmato alcune copie del suo libro.
V.S.
