Nell’ambito dell’iniziativa di sensibilizzazione relativa al tema dello spreco energetico e degli stili di vita sostenibili nel settore del Fast fashion, l’Istituto comprensivo Bonfanti e Valagussa ha indetto la settimana del Riuso e valorizzazione degli abiti usati che si è svolta tra il 17 e il 21 febbraio.
A questo proposito è stato stilato un decalogo di azioni da mettere in pratica come forma di adesione all’iniziativa: spegnere e far spegnere le luci, cena a lume di candela (preparare una cena con ricette svuota-frigo e alimenti a basso impatto ambientale), rinunciare all’auto a favore della bici e dei mezzi pubblici, organizzare attività di sensibilizzazione, piantare alberi, piantine e fiori, fare economia circolare (riciclo e riuso), condividere viaggi in auto e Wi-Fi per ridurre i consumi, organizzare eventi non energivori, fare efficientamento energetico e abbassare il riscaldamento.
Nei vari plessi scolastici gli alunni hanno portato capi di vestiario in buone condizioni che saranno donati alle associazioni del territorio.
Nel pomeriggio di venerdì, presso la Scuola secondaria di primo grado, sono state staccate le spine e aperte le porte al pubblico per portare alla luce questa problematica di importanza nazionale e non solo.
Nell’arco di una manciata di giorni un gruppo di alunni, coadiuvati e diretti dal dirigente Calogero Fucà e dagli insegnanti Cinzia Aquilino, Silvia Arrigoni, Marcella Trapolino, Emi Comi e Maurizio Cavallo, ha preparato canti accompagnati dagli strumenti e letture inerenti l’argomento.
Ad aprire l’incontro è stato il dirigente che ha ringraziato i professori e i ragazzi che si sono impegnati in brevissimo tempo per la realizzazione dell’evento e la banda di Cernusco per la sua presenza che ha arricchito il momento.
Nell’aula magna si è alternata la lettura di riflessioni sulla Fast fashion (la moda veloce) e l’esecuzione di canzoni e brani strumentali.
Il maestro Damiano Cricrì ha diretto gli strumentisti nell’esecuzione di Seven nation army di The White Stripes, una Danza popolare, Cool cat shuffle di David Shaffer e una Danza unghere di Johannes Brahms coinvolgendo anche simpaticamente gli astanti nell’accompagnamento ritmico sia col battito delle mani che con la voce.
Gli alunni hanno eseguito canti a tema quali: Il ragazzo della via Gluck di Adriano Celentano, Sorella Terra di Laura Pausini ed Eppure soffia di Pierangelo Bertoli.
Molto bello e positivo è stato il gesto del dirigente che si è seduto in mezzo ai ragazzi per cantare con loro e accompagnarli con la chitarra.
Le letture hanno focalizzato l’attenzione sull’industria insostenibile e inquinante con abiti venduti e subito resi, accessori progettati per durare una stagione e destinati a rompersi e finire in discarica, l’alta percentuale di nuovi vestiti invenduti che vengono buttati e finiscono negli inceneritori.
Un’indagine del 2022 ha dimostrato che i rifiuti provenienti dalla produzione di abiti e calzature bruciati nelle fornaci in Cambogia, hanno esposto i lavoratori a fumi tossici. Spesso gli indumenti vengono prodotti in Paesi dove lo sfruttamento è ai massimi livelli, rendendo in condizioni di schiavitù chi vi opera. Vestiti in poliestere che, già dopo i primi lavaggi, rilasciano microplastiche che finiscono nei mari e, conseguentemente, nei nostri cibi.
La lettura di un racconto di Gianni Rodari, Storia universale, ha fatto molto riflettere sul fatto che gli uomini devono rimboccarsi le maniche se vogliono porre rimedio ai tanti errori fatti, a livello ambientale, nel corso del tempo.
A conclusione il professor Cavallo ha ringraziato tutti e non dimentica i collaboratori scolastici che tanto si sono spesi per aver contribuito alla realizzazione di questi bellissimi, coinvolgenti e importantissimi momenti di crescita insieme.
C.T.
