CERNUSCO, IL MONDO MAGICO DELLA DISABILITÀ

Mercoledì 8 aprile presso la sala civica di Cernusco Lombardone ha avuto luogo una serata intensa dedicata al tema della disabilità e dell’autismo con testimonianze di esperti e volontari nel settore. Ad aprire l’incontro è stata il vicesindaco Renata Valagussa, che ha rivolto un sentito ringraziamento ai presenti, tra cui il sindaco Gennaro Toto, la Consulta comunale, l’ex insegnante e vicaria del Comprensivo di Cernusco Lombardone Gabriella Vergani e a tutti coloro che hanno contribuito all’organizzazione dell’evento, nato da una proposta di Dario Vanoli.
Il titolo scelto, Il mondo magico della disabilità, è un riferimento simbolico a un mondo in cui la diversità non è un limite, ma anzi una risorsa da comprendere e valorizzare. Questo ci permette di riflettere sulle tante sfaccettature della realtà che spesso tendiamo ad ignorare siccome apparentemente non ci riguardano, sebbene la storia di ognuno, anche di coloro tenuti ai margini, abbia del magico da raccontare.
Protagonisti della serata sono stati lo psicologo Stefano Colombo, la volontaria Katia Conti, referente dell’associazione di trekking inclusivo La carovana del viandante e Chiara Giambagli, insegnante all’istituto superiore Badoni di Lecco e madre intervenuta a fianco al figlio Leonardo, presente accanto a lei.


Proprio dalla testimonianza di Chiara è emersa una riflessione profonda sul significato di inclusione. Spesso, ha sottolineato, si tende a progettare attività partendo dai limiti, mentre sarebbe più utile riconoscere che ogni persona possiede già modalità proprie di relazione e partecipazione. È fondamentale riconoscere e superare le etichette che ci circondano che si possono trovare all’interno di parole comuni come “normalità”, tema messo in discussione siccome rappresenta un concetto unico e rigido.
Il racconto del percorso di Leonardo ha mostrato come, al di là delle etichette diagnostiche, sia possibile costruire strade autentiche di espressione e crescita. Ha perseguito sottolineando l’importanza di vivere attivamente esperienze, grandi stimoli formativi, mostrando al pubblico in sala ricordi come il rafting, lo zero gravity o il giro in mongolfiera.
Inoltre, per Leo l’arte rappresenta uno spazio libero dal giudizio, attraverso cui comunicare e raccontare il proprio mondo. Testimoni del suo talento sono i quadri appesi per tutta la sala civica, progettati e disegnati da Leonardo con il dito sullo schermo del telefono.
Sul versante educativo e terapeutico, Stefano Colombo ha evidenziato l’importanza di superare gli stereotipi per concentrarsi sui bisogni individuali, valorizzando strumenti come il teatro e le attività artistiche, capaci di favorire relazione e consapevolezza.
«L’arte è una disciplina con tante direzioni: si può diventare artisti, utilizzarla come strumento o raccontare tramite essa» così il dottor Colombo presenta come l’arte può funzionare nel mondo portando esempi concreti come i suoi laboratori di recitazione.
Altra disciplina su cui è sempre più importante l’aspetto della creatività umana è lo sport, per cui il pensiero divergente dell’essere umano permette di modificare le regole tradizionali affinché chiunque possa esercitarsi in qualcosa. In merito ala questione lo psicologo ha presentato alcuni lavori della casa editrice Cento Metri Edizione che, attraverso il fumetto sportivo, si rivolge al pubblico sensibilizzando molte tematiche come lo sport universale, la competizione positiva e la creazione di connessioni.
La sezione Progetto arcobaleno della polisportiva di Mandello è sicuramente attiva in questo ambito, e Katia Conti lo ha illustrato raccontando dell’esperienza di cammino di cinque giorni lungo il Cammino del Viandante, svolto da un gruppo di 20 partecipanti con disabilità intellettiva e i loro accompagnatori. Katia ricorda con grande affetto l’energia positiva del gruppo e di come ognuno accompagnava l’altro.
Una particolarità da considerare è sicuramente il fatto che gli accompagnatori volontari avevano scelto di non essere pienamente al corrente del quadro diagnostico degli atleti, soffermandosi solo sulle raccomandazioni delle famiglie, in modo da vivere l’esperienza con più naturalezza e spontaneità.
Le esperienze condivise hanno ribadito un messaggio comune: ogni percorso è unico e richiede ascolto, flessibilità e fiducia. Inclusione significa anche saper ridefinire regole e aspettative, creando contesti in cui ciascuno possa esprimersi.
Una serata che ha lasciato ai presenti uno spunto chiaro: comprendere la disabilità non significa semplificarla, ma imparare a guardarla con occhi nuovi, riconoscendo la ricchezza delle differenze.

G.L.

 

 



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